MUSIQUE CLASSIQUE POUR LES ENFANTS DES FAVELAS

Le festival de musique de Trancoso (province de Bahia au Brésil) est désormais un incontournable de la scène culturelle brésilienne. Depuis huit ans, il réunit le meilleur de la musique mondiale, dans une programmation éclectique associant classique, chant lyrique, jazz et musique populaire brésilienne.

Cours de musique dans les écoles publiques, master classes ouvertes à tous – et auxquelles participent notamment des jeunes issus de favélas –, concerts gratuits : de nombreuses actions d’accès à la culture pour tous sont organisées lors du festival. La Fondation ENGIE apporte son soutien à ces actions depuis 2016.

275 musiciens
– Public de 10 000 personnes
13 master classes pour 95 étudiants

« Les résultats sont impressionnants : 
les enfants ont une faculté incroyable à se saisir
 de leur chance. En très peu de temps, ils peuvent atteindre un niveau exceptionnel »

SABINE LOVATELLI - PRÉSIDENTE DE L’ASSOCIATION MOZARTEUM BRASILEIRO


LA FONDATION ENGIE, MÉCÈNE FONDATEUR 
DES CAMPUS OPEN UNESCO

Une fois par mois, l’UNESCO Paris ouvre ses portes pour inviter les jeunes des ZEP à écouter et échanger avec des experts (scientifiques, journalistes, personnalités…) sur les grandes questions de société.

Six rencontres ont eu lieu au premier semestre 2019, qui ont chacune accueilli environ 300 jeunes. Au programme, des sujets aussi divers que les filles et le numérique, l’intelligence artificielle, les valeurs du sport, la liberté de la presse, l’avenir de l’Afrique ou l’état de santé des océans.

76 conférences organisées depuis la création des campus
– Plus de 23 000 jeunes accueillis depuis 2014


POUR LA DIVERSITÉ ET CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, AVEC L’OPÉRA COMIQUE

Depuis 2018, la Fondation ENGIE a décidé de soutenir
 la Maîtrise populaire de l’Opéra Comique, une école 
de musique ouverte à tous les jeunes de 8 à 25 ans,
 sans discrimination. Pour y entrer, il n’est nul besoin de bagage culturel, musical ou théâtral. Il suffit d’être motivé.
Formation musicale, chant choral, technique vocale, théâtre, danse, cours de claquettes… : le cursus se distingue par son contenu pluridisciplinaire et par sa méthode novatrice d’apprentissage par la transmission orale et l’écoute (méthode Dalcroze). En fin d’année, un spectacle musical et chorégraphique est donné dans la salle Favart.

La Maîtrise populaire essaime sur tout le territoire

Après ses succès remarqués dans sa lutte contre le décrochage scolaire, la Maîtrise a été sollicitée par le ministère de l’Education nationale pour former des enseignants à sa méthode. Après la formation, ces derniers pourront former leur propre chœur dans leur établissement.

1 200 enfants et jeunes « maîtrisiens » par an, notamment recrutés dans les communes proches de Paris et identifiées Réseau d’Education Prioritaire

« Lors d’une grosse colère comme souvent sont
 les colères à l’adolescence, un enfant me dit "Moi je veux qu’ils me respectent, les autres, parce que moi la troupe c’est ma famille et on ne fait pas n’importe quoi avec sa famille." C’était il y a quelques mois. Depuis la colère est passée mais les mots restent »

SARAH KONÉ - CRÉATRICE ET DIRECTRICE DE LA MAÎTRISE POPULAIRE DE L’OPÉRA COMIQUE


UN SOUFFLE DE LIBERTÉ POUR LES ENFANTS MALADES

Une fois par semaine, l’association NOC ! « Nous, on crée ! » propose des cours de dessin aux enfants malades de l’Institut Curie et de l’Hôpital des enfants malades Necker, à Paris. La Fondation ENGIE est partenaire historique de l’association depuis 2005.

Ils viennent pour dix minutes ou quatre heures, en fonction de leur envie ou de leur état de santé. Mais chaque atelier est pour les enfants malades une bouffée de liberté, une parenthèse enchantée dans le quotidien rude de l’hôpital. A chaque fois, ils doivent créer une petite œuvre dont ils soient fiers, c’est la seule règle.

Au fil des années, les effets bénéfiques du programme ont été démontrés. Tant et si bien qu’il est prévu d’ouvrir d’autres ateliers. Aujourd’hui, NOC ! cherche à donner plus de visibilité à ses actions et au travail des enfants : une exposition avec les œuvres des enfants a ainsi été organisée en juin 2019 dans la mairie du 5e à Paris.

800 bénéficiaires sur deux ans

« Les ateliers proposent une plongée dans l’imaginaire et favorisent le lien entre les personnels soignants et les enfants »

ELODIE THÉBAUT - PROFESSEUR D’ARTS PLASTIQUES À L’INSTITUT CURIE, FONDATRICE DE NOC !


DÉCOUVRIR AUTREMENT LES CHEFS-D’ŒUVRE 
DU LOUVRE

Six fois par an, lors de deux sessions (au printemps et à l’automne), le programme « Les Jeunes Ont la Parole » propose des visites ludiques et décalées du musée du Louvre.

Le principe du programme « Les Jeunes Ont la Parole » (JOP) est simple : donner carte blanche à des étudiants de grandes écoles partenaires du Louvre (écoles d’art notamment) pour, le temps d’une soirée, investir les couloirs du Louvre et proposer au public de courtes animations devant les œuvres qu’ils ont choisies. Interprétations musicales et théâtrales, jeux, happening vidéos… : leurs approches permettent aux visiteurs de découvrir les collections de manière surprenante et décalée. Chaque session est gratuite pour le public.
550 jeunes des associations sou- tenues par la Fondation ENGIE en Île-de-France ont ainsi pu visiter le Louvre grâce à ce programme. C’est par exemple le cas des jeunes de l’Institut de l’Engagement, d’Impulsion 75, de NOC ! ou de l’Académie Diomède.

Le rôle de Fondation ENGIE

Partenaire depuis 2017 et pour une durée de 3 ans, la Fondation ENGIE invite les bénéficiaires des associations franciliennes qu’elle soutient à visiter le Louvre lors des sessions JOP.

– 25 000 visiteurs aux sessions d’automne et de printemps 2018-2019
– 550 jeunes visiteurs, via les associations soutenues par la Fondation ENGIE
en Île-de-France


KLIMT ET VAN GOGH EN FORMAT XXL POUR LES ENFANTS FRAGILISÉS

« Art en immersion » est un ambitieux projet d’accès à la culture pour des enfants de 6 à 10 ans en situation d’exclusion ou de fragilité. Imaginé par la Fondation Culturespaces dans le cadre des expositions numériques organisées par l’Atelier des Lumières (Paris) et les Carrières des Baux-de-Provence, il est parrainé par la Fondation ENGIE.

Klimt en 2018, Van Gogh en 2019. Chaque année, l’Atelier des Lumières, ce nouvel espace parisien dédié à l’art numérique, s’attache à embarquer le public dans des aventures immersives inoubliables. Et n’oublie pas les enfants les plus défavorisés : eux aussi ont droit de rêver, la tête dans les étoiles de Van Gogh, projetées en format XXL sur les murs de l’Atelier.

Le programme « Art en Immersion », développé
 par la Fondation Culturespaces, comporte plusieurs étapes :

• un atelier pédagogique organisé par un médiateur en école,
en services pédiatriques ou dans des associations de quartier
• la visite de l’exposition
• un atelier créatif après la visite, lors duquel les enfants sont invités à réaliser leurs créations.
Le programme est également développé en région PACA, avec les Carrières des Baux-de-Provence, qui diffusent également l’exposition numérique Van Gogh.

– 834 enfants bénéficiaires en 2018-2019, dans 3 Régions et 9 départements
– 155 structures bénéficiaires : beaucoup estiment que le projet est qualitativement supérieur aux programmes éducatifs et culturels traditionnels
– 168 ateliers pédagogiques
– 207 visites d’exposition

« Les ateliers pédagogiques et visites en immersion au sein de l’Atelier des Lumières, que vous offrez aux patients et familles, [...] font de notre hôpital un lieu de vie et d’évasion »

VINCENT-NICOLAS DELPECH - DIRECTEUR DE L’HÔPITAL NECKER-ENFANTS MALADES AP-HP


500 000 PARTICIPANTS AU DÉBAT PARTICIPATIF MAKE.ORG

Développer la médiation culturelle, mieux implanter la culture en milieu rural, améliorer l’initiation culturelle à l’école… : voici quelques-unes des dix idées plébiscitées par les citoyens sur la plate-forme Make.org. Lors du premier semestre 2019, elles ont toutes été discutées durant des ateliers de travail rassemblant médias, entreprises, partenaires. L’objectif étant d’aboutir à un plan d’actions concrètes, susceptibles d’être déployées dans le cadre de politiques publiques ou d’initiatives citoyennes.

Les attentes des Français sont en phase avec les engagements de la Fondation

À ce stade, les plans d’actions sont encore en cours d’élaboration. Mais il est d’ores et déjà possible de tirer quelques conclusions sur les attentes des Français en matière d’accès à la culture, et une chose est sûre : elles sont le plus souvent en phase avec les actions soutenues par la Fondation ENGIE !

– 500 000 contributions citoyennes
– 393 000 votes
– 10 idées fortes retenues

1er enseignement Make.org : 
les Français ont envie de musée

Un tiers des propositions concerne l’accès et l’expérience dans les 1000 musées ouverts au public en France, dont seulement 3% de la fréquentation est constituée d’ouvriers. Les musées sont la première activité culturelle citée, loin devant la télévision (13 %) et le cinéma (13 %). Les Français considèrent cependant que les frais d’entrée sont un frein.

La Fondation ENGIE soutient de nombreux projets de médiation culturelle, avec des partenaires comme le Louvre (Paris et Lens), Pompidou Metz, le MUCEM

 

2e enseignement Make.org :
 les Français souhaitent une offre plus attractive et inclusive

Un tiers des propositions s’attache à l’offre culturelle elle-même, souvent perçue comme insuffisamment attractive, variée, innovante. 17 % des propositions s’attaquent quant à elles aux fractures économiques et géographiques (offre culturelle trop onéreuse et trop rare dans les territoires).

La Fondation ENGIE s’attache à soutenir des projets innovants et pédagogiques, visant à rapprocher tous les publics de la culture. C’est par exemple le cas de la future application mobile réalisée pour le Museum national d’Histoire naturelle ou du projet Art en immersion avec l’Atelier des Lumières.

 

3e enseignement Make.org : miser sur le triptyque « école, proximité, décloisonnement »

35 % des propositions formulées par les internautes portent sur des actions d’éducation et de sensibilisation des publics (cursus culturels à l’école, campagne de médiation, plus de proximité avec les territoires…).

La Fondation ENGIE soutient de nombreux projets associant des institutions culturelles et l’école. C’est le cas de 10 mois d’École et d’Opéra avec l’Opéra de Paris, de l’Atelier des Lumières, du projet Flash Collection avec les FRAC Île-de-France…